Una sorpresa muy agradable...

We’ve got the Liebster blog award from the blog Our English Corner's Blog. Many thanks to nominate Our English Corner for this award. We are very happy!!

Liebster Awards are an interesting initiative to promote small blogs.                                       

They are reputed to have started in Germany

to give small bloggers recognition for their efforts.

There are 4 rules to follow when receiving the Liebster Blog Award:

1. Thank the one who nominated you by linking back.

2. Nominate five blogs with fewer than 200 followers

3. Let your nominees know by leaving a comment on their sites.

4. Add the award image to your site.

From Palo Alto...

I love to see on my clustr maps all the visitors that this blog has, I always think...who are they? are they teachers? what do they think about this blog? are they really visiting it on purpose o only surfing around...but there's a visitor from Palo Alto, California that visits us often...thank you very much for stopping by sometimes, we'd love to know more about you...about all of you...please leave a comment! Big hug!

Robbie

Nueva unidad, Animals

Empezamos una nueva unidad, la de los animales, para introducirla hemos presentado el cuento "The little rabbit" de JM Artigal, y además de eso hemos empezado a aprender una nueva canción que se llama "Hickory Dickory Dock", la podéis encontrar en la sección de VARIOS en la pestaña de My Videos, pero también os lo incluyo aqui para que lo podáis cantar en casa.

Acabamos la Unidad de Clothing con un regalo a nuestras mamis y un nuevo juego

Hoy acabamos la unidad de Clothing y lo hacemos con un regalo a nuestras mamis porque Robbie cree que cada día es el día de la madre y que siempre es un buen momento para hacerles un regalito.

Nuestro regalo es un cuento, hoy cuándo lleguéis a casa tendrán una sospresa preparada para vosotras. Esperamos que os guste. Así es como la hemos preparado...

                                 

Y como véis con los elementos de este cuento se puede jugar a muchas cosas, pero Robbie nos ha propuesto este juego, se llama "I'm wearing..."

                                

Y con esto damos por finalizada la Unidad de la ropa....¿que nos esperará el lunes que viene?

Robbie is dressing up

Basándandonos en el cuento de Peggy and Mummy de JM Arttigal, nosotros hemos hecho una versión en el que el protagonista es Robbie y su mami, para poder contar el cuento necesitamos ropa para Robbie para poder vestirlo. ¿Que ropa usamos? esta que tenéis aquí debajo, si recortáis bien la ropa veréis que le queda a Robbie como un guante.

Rob Game

Imágenes originales de David Evans, Language assistant. Edición de imágenes para ajustar la ropa a la figura de Robbie realizadas con Paint Shop Pro 5.

Lo que hemos hecho en el aula es pintarlo y recortarlo, así podemos contar la historia y jugar a vestir a Robbie. Clara de Cerceda ha decidido vestirlo así:

Class routine

Recordáis cuando hace unos meses os mostrábamos la rutina que hacíamos al inicio de la sesión de inglés? pues la hemos ido sofisticando y mirad a que punto han llegado estos chicos. Recordad que la idea que hay detrás de toda actividad siempre es buscar motivos por los que comunicarse y receptores de esa comunicación en aras de conseguir el diálogo.

 

¡FINALISTAS!

¡Hola a todas las familias! Ésta entrada es para daros una gran noticia, ¡el jurado del prestigiosos premio Espiral, ha incluido este blog entre los finalistas! ¡Robbie casi se cae de espaldas de la sorpresa! ¡esto es posible gracias a todos y es genial compartirlo con vosotros!  ¡Estar presentes en la lista de finalistas representa para nosotros un gran honor!

Desde aquí felicitamos al resto de finalistas y no finalistas, sabemos que detrás de cada blog educativo hay alguien comprometido con la educación y con el futuro de estas generaciones. 

Hay una frase que dice "El final depende del principio", y ahí es dónde están nuestros alumnos, en el principio y ahí estamos nosotros para acompañarles.

Para conocer más sobre este concurso, visita su web: http://espiraledublogs.org/2012/

Audio-memo

¡Menudo juguete nos ha traído Robbie! ¡Parece mágico! Son unas Talking cards, ¿queréis saber qué son las talking cards y cómo las usamos es el aula? Para ello os dejamos este vídeo.
Chloe de 5 años fué nuestra camerawoman en la última parte del vídeo, ¡gracias Chloe!

¿Os gusta éste nuevo juguete? Lo hemos encontrado AQUI

Uno de esos días...

Ayer fue uno de esos días (por suerte muy frecuentes) en los que me siento profundamente afortunada por dedicarme a lo que me gusta. Ayer fue mi cumpleaños y lo celebré en el aula con vuestr@s geniales hij@s, ayer disfrutamos juntos en el aula, ayer me sentí querida, ayer me reí, me emocioné y ayer volví a casa con la sensación de sentirme completa.
El mejor regalo que recibí ayer fue ese...y éste dibujo que, aparte de retratarme, plasma perfectamente uno de los momentos de la clase y demuestra lo observadores e inteligentes que son los niños.
¡Gracias!
En clase, cuando alguien cumple años siempre realizamos una pequeña rutina, ayer no podía ser menos con teacher Marta así que...¡a tirarle de las orejas!

                 

             

Mobile Learning

Hemos abierto un nuevo apartado en el blog, una nueva pestañita que encontraréis en la parte superior del blog (junto Robbie'sTV y My videos), el nuevo apartado se llama "On my fingertips" (en la punta de nuestros dedos).

En el aula hemos empezado a trabajar con una tablet, creemos que es un complemento perfecto al trabajo en el aula, de momento lo estamos trabajando en pequeños grupos como si fuera un rincón, y  tenemos claro que tiene futuro, las tablets y sus aplicaciones parecen diseñadas expresamente para los más pequeños, fáciles de usar, intuitivas, no requieren ratón (cosa que a los más pequeños les beneficia y se puede usar en distintos espacios. Para el aprendizaje autónomo del inglés son fantásticos.

En ese apartado compartiremos apps educativas que vamos usando y os pedimos colaboración, muchos de vosotros tenéis tablets o smartphones, ¿hay alguna aplicación para niños (en inglés) que le encante a vuestro hijo? ¿vuestra hija no os devuelve el móvil desde que le dejastéis probar una edu-app? compartidla con nosotros y así podremos ir elaborando una pequeña bliblioteca de app-recursos.



Para saber más sobre Mobile learning, nosotros aprendemos de AQUI

Premio Espiral Edublogs

Robbie ha decidido presentar este blog a un concurso de blogs educativos, el concurso Espiral Edublogs, es una buena forma de conocer otros educadores que trabajen el inglés en Infantil y una buena forma de compartir trabajo, actividades y puntos de vista para aprender, coger ideas nueva y así mejorar.

Clothing

Hemos empezado a trabajar la ropa, la motivación inicial ha sido el cuento de "Peggy and Mummy" de JM Artigal. En ese cuento Peggy, le pide a su mamá jugar a disfrazarse, mamá acepta encantada, Peggy le va pidiendo su ropa, las gafas, el sombrero, la bufanda....hasta que Peggy le pide a mamá que le deje su pintalabios, mamá no cree que deba dejárselo...¿como se solucionará ese pequeño conflicto?

En este cuento además de trabajar el vocabulario de la ropa, trabaja la coeducación, un cuento en que niños y niñas aprenden a disfrazarse sin clichés de ropa de niño o de niña, simplemente se divierten disfrazándose y jugando con mamá.

Este cuento es el punto de partida de la unidad de la ropa. Podéis reforzarlo en casa jugando a disfraces, en la barra lateral del blog iré añadiendo enlaces a webs que trabajen ese tema y en la web de English for little Children hay un apartado dedicado a la ropa. En la pestaña de My videos he añadido también una colección de vídeos sobre esa misma temática.

 Las flashcards que trabajaremos en el aula són las que podéis ver en esta presentación:




Clothing Los dibujos de estas flashcards fueron realizados por David Evans. Language assistant durante el curso 2009-2010

Making off de "Mini-me and the monster"

En la clase de inglés hemos preparado una sorpresita a los padres, a esta hora ya sabréis cual es y esperamos que os haya gustado...pero ¿queréis conocer el proceso? ¿queréis saber como lo hemos hecho en clase?
 1º- Queríamos que fuera algo hecho y trabajado por nosotros
 2º- Estábamos trabajando en el aula el cuento "The Monster" de J.M Artigal"
 3º-¿Que mejor regalo que contar a nuestros padres un cuento en inglés?
 4º- Buscamos una forma graciosa de adaptar el cuento original a cada uno... ¡cambiaríamos a la protagonista del cuento por nosotros! el cuento pasaría a ser "Mini-me and the monster"
 ¡Aquí tenéis unos vídeos para ver el proceso!


                           



                         

The monster contado por los alumnos VI

Sexta y última entrega de The monster. En este caso los 4 vídeos son del Boalo.                           

                              

The monster contado por los alumnos V

¡Quinta entrega! esta vez solo de los centros de Matalpino y Boalo porque hemos agotado la capacidad semanal de almacenaje de Vimeo, hasta mañana no podré compartir con vosotros los videos que quedan de Boalo


          MATALPINO                              CERCEDA

                                 
                                               MATALPINO